⭐⭐ 進階版｜培育教導系列

培育教導工作坊

把教導做成 OJT 系統，讓成果留得下來、不再每次重來。

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❗ 解決問題

教導每次都靠主管親自盯、親自教
同一件事反覆教，成果卻留不下來
部屬做事品質不穩定，主管卻說不出「哪裡沒到位」
教導缺乏結構，只能靠經驗與感覺
人一流動，教導成果就全部歸零

💡 課程關鍵字

OJT設計
結構標準
教導節點
模組化教導
教練式對話
預防式回饋

🤵 適合對象

已有管理經驗的主管
中高階主管
核心幹部
教導負擔重、部屬培育成效卡關的團隊
希望建立部門教導機制，而非只靠個人能力的組織

課程大綱

把教導升級為系統

AI 時代的教導思維升級
練習：盤點你的 OJT 任務
系統化第一步：任務拆解模板／表單練習
系統化第二步：建立結構標準／設立教導的三層標準／表單練習：結構標準定版

講授小組討論表單實作

重新設計 OJT

與其教「一次」，不如教「一批」！
將教導模組化
OJT 四大元件：任務地圖／示範腳本／練習關卡／驗收規則
習題練習：設計你的教導模組

講授習題練習

教導診斷

教導卡關的類型：能力問題／理解問題／動機問題
辨識員工的卡關類型
用 PESOS 教導流程處理卡關
案例練習：教導受挫記

講授小組討論案例引導

深化教導成效的教練式對話

評量練習：你是一位教練嗎？
將教導升級為「判斷力教練」
教練式對話的四個錨點
三段式教練對話結構：問清楚現況／找出選項／做出承諾
案例討論：教練對話檢視練習

講授小組討論案例引導

教導回饋升級

把「事後修正」變成「事前預防」
兩種常見回饋的差異：糾錯型／預防型
回饋的四層結構
養成預防式回饋習慣

講授小組討論習題練習

系統性的培育教導

讓教導落地的三個關鍵點：交接點／驗收點／追蹤點
案例討論：找出教導關鍵點
習題作業：教導 30 天計畫

講授小組討論習題練習

進一步了解我的訓練方式，
看看我如何協助企業與主管。

我可以協助你釐清管理結構，找出卡關點，並評估是否需要進一步的顧問或培訓介入。